Installare Moodle 2.4.x su Altervista

moodle2.4L’installazione di Moodle 2.4.x crea diversi problemi.

  1. la directory moodledata non deve essere scrivibile. Su alcuni siti questo non e’ possibile. A questo link c’e’ un workaround che consente di aggirare il problema. Occorre anche mettere .htaccess corretto, come indicato nei forum di Moodle, nella directory moodledata scelta. Continua a leggere “Installare Moodle 2.4.x su Altervista”

Creazione di test in Moodle

Creazione Test Moodle

 

Definito “Quiz” dalla piattaforma moodle, si intende un insieme di domande che vengono preventivamente costruite.

Vediamo ora come si costruisce una singola domanda.

Dal menù Amministrazione si sceglie l’opzione Domande. Per ogni insieme di quiz è consigliato costruire una nuova categoria che si trova al fianco della finestra denominata Domande.

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Creare una categoria

 

Selezioniamo quindi categorie e ci portiamo sul fondo della maschera nel riquadro “Aggiungi una categoria”

come categoria superiore scegliamo “Primo livello” del “Primo biennio” o del “Secondo biennio” ovviamente di Genova o di Camogli.

E’ consigliato creare una categoria chiamata domande seguita dal nome dell’insegnante per distinguerla dalle altre categorie di domande.

Diamo un nome significativo alla nostra categoria in funzione dall’argomento delle domande che vogliamo creare.

Clicchiamo quindi su aggiungi categoria. Torniamo sulla maschera Domande.

Creare una domanda

 Nella parte superiore della maschera domande troviamo la dicitura “ Categoria” e dal menù a tendina a fianco scegliamo la nostra categoria appena costruita.

In fondo alla maschera domande troviamo la dicitura “ Crea una nuova domanda” e nel menù a tendina selezioniamo il tipo di domanda che vogliamo costruire. Le domande da noi per ora costruite sono di quattro tipi e sono le seguenti (Componimento, Corrispondenza, Risposta multipla, Vero o Falso).

Gli altri tipi non sono state per ora ancora da noi usate.

La prima cosa che chiede il nome in quanto ogni domanda ha un nome per poter essere poi riconosciuta quando si crea il quiz.

Si compila ora nell’apposito riquadro il testo della domanda. Si ignorano tutti i parametri e e si compila la prima risposta di “Alternativa uno”.

Si prosegue con le successive alternative compilando le corrispondenti valutazioni.

Dopo la quinta alternativa (ammesso che esista) si può proseguire cliccando sul pulsante “ Spazi per altre tre alternative”.

Si conclude quindi cliccando su “ Salva modifiche”. Si prosegue per creare le successive domane

 

Creare un quiz

Per creare il quiz occorre attivare la modifica cliccando su “ Attiva modifica” e inserire come “ Aggiungi attività” “Quiz”. grave un nome significativo al quiz e la descrizione.

Il riquadro denominato “Orario” è necessario compilarlo se si desidera un particolare intervallo temporale sia come periodo di risoluzione del quiz sia come tempistica tra un quiz e il successivo comprensivo di tempo totale di svolgimento del quiz.

Il riquadro denominato “ Display”  chiede il numero di domande per pagine (consigliato uno), se devono essere messe in ordine casuale sia le domande sia le alternative all’interno delle domande (consigliato SI per entrambe).

Nel riquadro denominato “Tentativi permessi” si imposta uno.  Occorre mettere la scelta NO alla domanda “ Modo adattativo” se si desidera che non appaia la risposta (giusta o sbagliata) dopo ogni compilazione del test da parte del ragazzo.

Nel riquadro denominato “Valutazione” l’opzione “ Metodo di valutazione ” non è necessario se i tentativi sono singoli. l’opzione successiva “ Penalità” rispondiamo NO perchè probabilmente non attribuisce il punteggio pieno se il ragazzo modifica una risposta già data durante l’esecuzione del test. Nel riquadro successivo “Opzioni di revisione” togliamo tutte le spunte dalle prime due colonne se si desidera non far vedere i risultati prima della fine di una o più classi a cui si intende sottoporre il test. La terza colonna deve restare attiva perché dopo la chiusura del quiz (dal riquadro “Orario” – chiusura) vogliamo invece far vedere il quiz con relative soluzioni punteggi e commenti.

Nel riquadro denominato “Sicurezza”  è necessario digitare una password di accesso utile per prevenire l’esecuzione del test in modo indesiderato. (a tale riguardo si può anche togliere la la visibilità al quiz (consigliate entrambe le soluzioni insieme).

Si digita infine sul pulsante “Salva e torna al corso”

Ora che abbiamo costruito il “Quiz” vado ad assegnare le domande precedentemente costruite al quiz cliccando sul menu’di sinistra la voce quiz.

Si visualizzano sulla destra l’elenco delle domande disponibili dopo aver selezionato la categoria dove ho raccolto (creato) le domande.

Infine si inserisce il voto massimo consentito.

 

Fonte: prof. Michele Altamura

Template per Moodle

Nome Colori Difetti Pregi
Online University Blu/arancio
Computer World Grigio/azzurro
Digital university Blu/rosso/nero
Knowledge library Grigio/bianco
Business school Bianco/rosso
Bynary Waves Nero/azzurro
Ability to learn Grigio/azzurro Caratteri piccoli, breadcrumbs poco leggibili (colori errati) Parzialmente accessibile

Link utili

Accessibilita’ in Moodle
Problema dei link esterni in fondo
Problema dei link esterni in fondo
Problema dei link esterni in fondo

Realizzare quiz per Moodle

Scopo: ottenere delle domande a risposta chiusa che Moodle si organizza in modo autonomo come ordine, sia delle domande che delle risposte.

Alcune regole:

  1. non troppe domande (max trenta) ;
  2. una risposta corretta, una quasi corretta, una completamente errata se si vogliono evitare i tenatativi di risposta a caso.

Il metodo che utilizzo si basa su un foglio excel che per ogni domanda contiene le quattro risposte possibile (una corretta e tre errate).

Il file originale si chiamava GiftMaker.xls ma l’ho modificato per migliorarlo in alcune parti.

Per importarlo bisogna andare nella parte “domande” del menù Amministrazione.

Il file con le domande che si ottiene e’ in formato  .txt,  del tipo quello seguente:

::Tastiera::A cosa serve la barra spaziatrice?{
=A inserire uno spazio nella posizione corrente del cursore#Corretto
~A spostare il cursore inavanti di una posizione#No
~A inserire uno spazio prima della posizione corrente del cursore#No
~A spostare il cursore di una posizione indietro#No
}
::Tastiera::Come si attiva il tastierino numerico?{
~Premendo tre volte la barra spaziatrice molto in fretta#No
=Premendo il tasto BLK NUM (o NUM LOCK su alcune tastiere)#Corretto
~Premendo il tasto TAB insieme al tasto ##No
~Premendo assieme i tasti Shift e Enter#No
}
::Accensione/spegnimento::Per spegnere l'elaboratore con il mouse si deve, per prima cosa:{
~Cliccare sul desktop#No
=Cliccare su Start#Corretto
~Cliccare sulla barra delle appicazioni#No
~Non serve fare click da nessuna parte, basta premere assieme CNTL-ALT-CANC#No
}
::Accensione/spegnimento::Se ci sono altre periferiche collegate al computer{
~Devono essere scollegate prima di accendere la macchina#No
~Si devono accendere dopo aver avviato il computer#No
=Vanno accese prima di avviare la macchina#Corretto
~Si possono accendere prima o dopo l'avvio della macchina, indifferentemente#No
}
::Accensione/spegnimento::Per spegnere il computer in maniera corretta{
~Devono essere chiusi tutti i programmi prima di spegnere #No
=Devono essere salvati tutti i dati prima di spegnere#Corretto
~Deve essere premuto il pulsante di accensione del computer#No
~Devono essere spente tutte le altre periferiche collegate al computer#No
}
::Il mouse::Il mouse ha almeno{
~Tre tasti#No
=Due tasti#Corretto
~Due tasti e una rotellina#No
~Tre tasti e una rotellina#No
}
::Il mouse::La rotellina del mouse serve per{
=scorrere l'immagine o il documento in alto e in basso#Corretto
~spostare i file da un posto all'altro#No
~muoversi tra le cartelle del computer#No
~aumentare la velocita' del movimento del mouse sullo schermo#No

Per importare il file occorre, sempre da Amministrazione/Domande, selezionare il formato GIFT e caricare il file (sezione “Caricamento del file da importare”). Se si intendono creare piu’ quiz (ad esempio uno per ogni modulo) conviene specificare una categoria (da creare prima), nella posizione gerarchica che si ritiene piu’ opportuna: sara’ piu’ semplice evitare di dover scegliere le domande tra tutte quelle caricate nel corso.

ATTENZIONE: su un sistema con installato Moodle 1.9.3 abbiamo verificato un problema nell’importazione delle domande da file (che sembravano vuoti): la soluzione e’ stata quella di caricare PRIMA il file con le domande (.txt) sul server e poi nella fase di importazione sceglierlo (sezione “Importazione da file già nei files del corso…”).